Семинар учителей начальных классов

16 декабря 2022 года на базе МБОУ «Быкановской СОШ» состоялся районный методический семинар учителей начальных классов по теме: «Современный урок в начальных классах в аспекте развития УУД у младших школьников как основа формирования функциональной грамотности».

В работе Семинаре приняли участие учителя начальных классов из 15 образовательных учреждений Обоянского района.

Основная цель Семинара – использование наиболее эффективныхтехнологийпреподаванияпредметов,разнообразныевариативныеподходыдля успешного формирования функциональной грамотности у младших школьников.

Районный семинар начался с приветственного слова директора МБОУ «Быкановская СОШ» Пономаренко Светланы Петровны, которая подчеркнула актуальность проведения данного Семинар, как возможность для обмена педагогическим опытом и лучшими результатами практической работы между педагогами, использующими наиболее эффективные технологии преподавания предметов в начальных классах.

В ходе Семинара педагоги МБОУ «Быкановская СОШ» продемонстрировали высокий педагогический уровень, представив опыт работы по теме «Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках и во внеурочное время» (Прокопова Екатерина Сергеевна, заместитель директора по УВР), урок литературного чтения в 3 классе по теме: «В.М. Гаршин «Лягушка – путешественницы» (Родионова Ирина Викторовна, учитель начальных классов), урок математики во 2 классе по теме: «Угол. Виды углов» (Мартынова Екатерина Владимировна, учитель начальных классов), занятие кружка внеурочной деятельности «Умелые ручки» в 1 классе по теме: «Новогоднее волшебство» (Леонидова Юлия Евгеньевна, учитель начальных классов), занятие кружка внеурочной деятельности «В мире интересного» в 3 классе по теме: «Главная беда – вредная еда» (Селюкова Светлана Владимировна, учитель математики и физики).

Подводя итоги районного Семинара, руководитель РМО учителей начальных классов Афанасьева Марина Васильевна отметила высокий потенциал педагогов, представивших свой педагогический опыт.

«Школа здоровья в режиме полного дня»

15 декабря 2022 г. на базе МБОУ «Зоринская СОШ» состоялся районный методический семинар в рамках работы Ресурсного центра «Школа здоровья в режиме полного дня» по теме «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его здоровым», целью которого было поделиться опытом с педагогами района по применению здоровьесберегающих технологий на уроках и во внеурочной деятельности.

В Семинаре приняли участие заместители директора по УВР, учителя географии, химии и биологии из 19 образовательных организаций.

В формате Семинара Бухтиярова Н.А., руководитель ресурсного центра ознакомила коллег с эффективными приемами предупреждения перегрузок и усталости у школьников.

Бороденко М.В., учитель географии МБОУ «Зоринская СОШ», провела открытое мероприятие в 10 классе «Защита рекламных проектов туристических маршрутов», в ходе познакомила обучающихся с видовым разнообразием рекреационных ресурсов отдельных стран мира и Всемирным наследием человечества.

В 9 классе Лекай С.В., учитель химии МБОУ «Зоринская СОШ», провела открытый урок по теме «Решение экспериментальных задач по теме «Кислород и сера», где обучающиеся познакомились с новыми формами навыка самостоятельно добывать знания в ходе исследования и умения определять проблемную ситуацию и находить пути ее решения.

Малыхина Н.В., учитель биологии МБОУ «Зоринская СОШ», провела мастер-класс с обучающимися 6 класса «Использование светового микроскопа для повышение мотивации обучения на уроках биологии и внеурочной деятельности», в ходе которого обучающиеся познакомились с правилами работы с микроскопом и историей открытия и устройства увеличительных приборов.

Завершая Семинар, Угримова Т.Н, педагог – психолог МБОУ «Зоринская СОШ», провела психологический тренинг для педагогов «Пожелание самим себе», в ходе которого каждый педагог приготовил себе новогоднее пожелание.

Районный конкурс

14 декабря подведены итоги районного конкурса «Творческая копилка воспитателя» по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста в ДОУ г.Обояни и Обоянского района. Конкурс проводился в соответствии с годовым планом работы РМО на 2022 – 2023 учебный год.

В конкурсе приняли участие 7 дошкольных учреждений г.Обояни и Обоянского района, которые представили 35 творческих работ. Цель конкурса: активизация работы педагогов в области патриотического воспитания дошкольников.

Задачи смотра-конкурса.

1.          Знакомство с историей города и родного края, страны.

2.          Содействие развитию у дошкольников познавательных интересов, кругозора, поисковой деятельности.

3.          Воспитание у дошкольников чувства патриотизма, гордости, любви и уважения к родному краю, стране.

       4. Выявление творческих способностей педагогов при проведении занятий, проектов, составлении презентаций и работы с родителями в области патриотического воспитания дошкольников.

     Патриотизм – это и преданность своему Отечеству, и стремление сделать все возможное, чтобы сохранить культурную самобытность русского народа.
Актуальность проблемы заключается в том, что современные дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций, часто равнодушны к близким людям, в том числе к товарищам по группе, редко сострадают чужому горю. Задачи педагогов - как можно раньше пробудить в детях любовь к родной земле, сформировать у них такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и достойным гражданином своей страны, воспитать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу, сформировать чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужественных воинов, развивать интересы ребенка к доступным явлениям общественной жизни.
        По итогам  конкурса жюри   отметило  следующее:

    воспитатели проявили творческий подход, пополнили свои творческие копилки,педагоги представили различные методические разработки конспектов занятий, проектов, работа с родителями, презентации.      Жюри  конкурса    используя  критерии,  сделало  вывод о    том, что     весь материал разработан методически грамотно систематизирован, имеет привлекательный, эстетичный вид, отвечают требованиям ФГОС ДО.

Хочется выразить огромную благодарность всем педагогам, принявшим участие в конкурсе за труд, творчество и преданность своему делу!

Конкурс презентаций

13 декабря 2022 года подведены итоги муниципального конкурса презентаций «Профилактика деструктивного поведения».  

В Конкурсе приняли участие 4 социальных педагога образовательных организаций Обоянского района: Заходякина Ирина Васильевна, МБОУ «Обоянская СОШ №1», Шевердина Наталия Викторовна, МБОУ «Обоянская СОШ №3», Миронова Ирина Николаевна, МБОУ «Рудавская СОШ», Полякова Лидия Михайловна, МБОУ «Рыбинобудская СОШ».

Главная цель Конкурса – расширение и обобщение знаний социальных педагогов по профилактике деструктивного поведения несовершеннолетних.

В конкурсных работах социальные педагоги отразили актуальные в настоящее время проблемы деструктивного поведения подростков, в том числе «Скулшутинга» и вовлечения несовершеннолетних в группы террористической направленности.

Лучшими по итогам Конкурса были признаны работы: Заходякина Ирина Васильевна, МБОУ «Обоянская СОШ №1», Шевердина Наталия Викторовна, МБОУ «Обоянская СОШ №3», Миронова Ирина Николаевна, МБОУ «Рудавская СОШ».

Семинар-практикум

В ОБОЯНСКОЙ ШКОЛЕ №1 ПРОШЕЛ РАЙОННЫЙ СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ ЦЕНТРА «ТОЧКА РОСТА» НА УРОКАХ БИОЛОГИИ, ФИЗИКИ, ХИМИИ И ЗАНЯТИЯХ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ»

В Обоянской школе №1 14 декабря прошел районный семинар-практикум «Использование оборудования центра «Точка роста» на уроках биологии, физики, химии и на занятиях по робототехнике».
Участниками семинара стали учителя школ Обоянского района, в которых уже открылись и планируются открыться в 2023 году центры образования «Точка роста». Педагоги и учащиеся Обоянской школы №1 показали присутствующим возможности работы цифровых лабораторий. Ученики 9 «Б» класса под руководством учителя физики, Николая Ивановича Мальцева, собрав электрическую цепь, провели измерения силы тока и напряжения. На занятии по биологии ученики 9 «А» класса вместе с учителем биологии и географии, Ириной Александровной Тутовой, используя различные датчики из цифровой лаборатории, изучили основной запасающий полисахарид – крахмал. На занятии по химии ученики 9 «Б» с учителем химии и биологии, Натальей Николаевной Климовой, продемонстрировали работу цифровой лаборатории по химии при проведении практических работ. Ребята из кружка «Робототехника» под руководством учителя технологии и педагога дополнительного образования, Александра Юрьевича Дерканосова, показали, как можно запрограммировать робота, а затем им управлять.

«Использование современного оборудования при проведении занятий способствует повышению мотивации обучения и эффективности учебного процесса», – отметила методист информационно-методического центра Обоянского района Елена Михайловна Михайлова.

Технологический диктант

С целью вовлечения школьников в научно-техническое творчество, расширение их кругозора, 9 декабря 2022 г. на базе Обоянской школы №1, под руководством педагогов мобильного технопарка Кванториум, обучающиеся 5-11 классов приняли участие в «Технологическом диктанте».                

Участие в таком мероприятии – уникальная возможность познакомиться с технологиями, которые используются в различных сферах производства и повседневной жизни!

районный методический семинар

8 декабря 2022 года на базе МБОУ "Афанасьевская СОШ" состоялся районный методический семинар в рамках плана работы учителей естественно -научного цикла(химии,биологии, географии). В формате семинара педагоги Афанасьевской школы продемонстрировали для своих коллег эффективные инновационные технологии в преподавании географии и биологии. В 7 классе был проведен урок "Природные зоны Земли" (учитель Руднева Н. В.) ,на котором обучающиеся совершили виртуальное путешествие по природным зонам. На занятии в рамках внеурочной деятельности по биологии "Биоквантум. Получение хлорофилла и изучение его свойств" (учитель Быкова Д. А.) обучающиеся 5-6 классов опытным путем получили хлорофилл и изучили его свойства. Присутствующие педагоги высоко оценили проведённые мероприятия, почерпнув для себя много нового и интересного.

.

В рамках реализации регионального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» 6 декабря 2022 года на базе МКОУ «Солнцевская средняя общеобразовательная школа» состоялось выездное образовательное событие, организованное Центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Курской области, с целью представления опыта работы региональных тьюторов, обмена опытом работы муниципальных тьюторских команд г.Щигры,Солнцевского,Медвенского,Обоянского,Пристенского,Тимского,Щигровского районов Курской области. В рамках мероприятия Зорина Л.А.,директор МКУ «ИМЦ поделилась с коллегами опытом работы муниципальной тьюторской команды Обоянского района.
      Образовательное событие прошло в интерактивной форме, что позволило участникам погрузиться в реальную атмосферу делового сотрудничества по разрешению проблем, связанных с разработкой и реализацией индивидуальных образовательных маршрутов.
         В формате конструктивного диалога участники мероприятия обсудили вопросы эффективного функционирования и сотрудничества муниципальных тьюторских команд.
    Подводя итоги образовательного события, методист Озерова Наталья Викторовна, сделала акцент на том, что такая форма взаимодействия способствует  непрерывному профессиональному росту педагогических работников.

Алгоритмы. Код. Команда

5 декабря 2022 года в центре естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе Усланской школы было проведено практическое занятие «Алгоритмы. Код. Команда» с использованием инфраструктуры нацпроекта «ОБРАЗОВАНИЕ».

В занятии приняли участие педагоги и обучающиеся 5-6 классов Усланской школы, а также обучающиеся и педагоги Павловской школы.

На занятии учащиеся узнали, как цифровой мир меняет профессии, почему уметь программировать так же важно, как уметь читать, и зачем даже в виртуальности нужна работа в команде.

Обучающиеся смотрели видеоролик, делая пометки, которые в дальнейшем помогли получить ответы на вопросы, а также проводя экспресс-обсуждение внутри команд по ходу ролика.

Ролик помог познакомиться со следующими понятиями и вопросами ИТ-индустрии:

$1-       «Водопад», «аджайл» (современные методы управления проектами);

$1-       искусственный интеллект;

$1-       нейросети;

$1-       большие данные опасности в интернете и технологиях;

$1-       программирование.

Эмоциональному восприятию содержания ролика способствовал выбранный учителем формат с использованием переозвученных фрагментов из хорошо знакомой обучающимся серии мультфильмов «Три богатыря».

Практическая часть занятия проводилась с использованием онлайн-тренажера по программированию, доступного для работы в онлайн режиме.

Завершающая часть посвящалась работе с использованием модуля набора серии DOBOT. С помощью ноутбуков с программным обеспечением, элементов из модулей ученики составили алгоритм управления манипулятором. Использовался алгоритмический язык, встроенное программное обеспечение DOBOT, выполняющий простые задачи.

Результат работы:

$1-       повышение интереса школьников к изучению информатики и программирования;

$1-       развитие у них ключевых компетенций цифровой экономики;

$1-       профориентация в сфере информационных технологий.

Гости образовательного центра отметили, что использование оборудования нацпроекта «ОБРАЗОВАНИЕ» делает учебу интересной и эффективной.