«Читающие и нечитающие подростки: книга в жизни поколения Z»

Чтение в жизни современных подростков просматривается весьма призрачным контуром. 12 -14-летние дети – традиционно «трудная» категория читателей в библиотеках. Они теряют интерес к учебе, чтению, начинают посещать библиотеку исключительно для решения задач, связанных с изучением школьной программы, но это в лучшем случае. Так как же сделать, чтобы подросток не только заглянул в библиотеку, но и стал ее читателем? Над этим работали участники районного семинара специалистов школьных библиотек, который прошёл 26.02.2024г. на базе Обоянской средней школы № 2 по теме: «Читающие и нечитающие подростки: книга в жизни поколения Z».

Программа семинара отразила все многообразие библиотечной деятельности в работе с детьми подросткового возраста и необходимость обсудить готовность библиотечных специалистов решать проблемы в этой области.

В работе семинара принимали участие не только специалисты школьных библиотек, но и представители Обоянской центральной детской библиотеки, учителя русского языка и литературы.

Участников семинара приветствовала директор школы Климова Галина Васильевна. В своём выступлении она подчеркнула важность данной темы и пожелала всем присутствующим плодотворной работы.

Активными участниками семинара стали учителя русского языка и литературы Обоянской средней школы № 2. Проскурина Марина Ивановна и Кочергина Людмила Михайловна представили присутствующим «Книжное дефиле литературных героев». Ярким, эмоциональным и полезным был доклад Поляковой Алёны Юрьевны, в котором она поделилась своими формами и методами работы применяемых на уроках для повышения мотивации обучающихся к чтению.

Чтобы научиться грамотно выстраивать работу с подрастающим поколением, библиотекарь должен знать особенности его возраста. Кто он, современный подросток с точки зрения психологии? Алёшкина Надежда Владимировна, психолог школы раскрыла психологические особенности подростков и их влияние на чтение раскрыла.

Не остались в стороне и наши коллеги из детской библиотеки. Русанова Ольга Александровна методист, поделилась с присутствующими опытом работы с подростками Обоянской центральной детской библиотеки. О популярных направлениях молодёжного чтения рассказала библиотекарь Рудавской средней школы Шарапова Татьяна Викторовна, а коллега Обоянской средней школы № 2 Афанасьева Елена Анатольевна познакомила участников семинара с итогами исследования «Что читают и о чём хотят читать подростки», которые она провела среди обучающихся 7-8 классов. Невозможно говорить о проблемах чтения подростков без участия самих подростков. Оживлённо прошла дискуссия на тему роли книги и чтения в жизни подростков среди обучающихся 7-8 классов, которую провела Елена Анатольевна. Специалисты библиотек с большим вниманием слушали точку зрения ребят на данную проблему и методы её решения. В конце дискуссии библиотекарь Обоянской средней школы № 1 Харланова Елена Михайловна познакомила присутствующих с книгами современных писателей, Лауреатов премии им. С. Михалкова, в которых рассматриваются актуальные проблемы современных подростков.

Подводя итоги семинара, все участники пришли к единому мнению, подтверждающему тот факт, что для привлечения подростков в библиотеки и приобщения их к систематическому чтению необходимы, в первую очередь, качественный фонд библиотечных документов, современная материально-техническая база библиотек, высокая квалификация и позитивная мотивация библиотечных кадров, работающих с подростками.