Региональный семинар

В ОБОЯНСКОЙ ШКОЛЕ №1 ПРОШЕЛ РЕГИОНАЛЬНЫЙ СЕМИНАР «ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ НА ОСНОВЕ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОБОРУДОВАНИЯ, ПРИОБРЕТЕННОГО В РАМКАХ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ «СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА», «УСПЕХ КАЖДОГО РЕБЕНКА», «ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА»

В Обоянской школе 1 3 февраля прошел региональный семинар «Повышение качества образования и воспитания на основе возможностей оборудования, приобретенного в рамках региональных проектов «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда». Участие в семинаре приняли педагоги из Обоянского, Беловского, Льговского, Солцевского, Суджанского районов

Курской области.
Для участников семинара работали 3 тематические площадки. Педагоги школы провели мастер-классы и открытые занятия с применением современного оборудования, приобретенного в рамках региональных проектов «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование». Для присутствующих была продемонстрирована работа современного оборудования. Ученики девятых классов с помощью цифровой лаборатории по биологии под руководством учителя биологии, Ирины Александровны Тутовой, определили количество запасающих веществ в корнеплодах и видоизмененных почвенных побегах. На занятии по химии ребята вместе с педагогом, Натальей Николаевной Климовой, показали, какие химические реакции можно провести в водных растворах. Под руководством учителя физики, Николая Ивановича Мальцева, девятиклассники с использованием цифровой лаборатории по физике исследовали зависимость давления газа от температуры и объема. На уроке информатики ученики 8 класса с Еленой Александровной Подрезовой, используя оборудование регионального проекта «Цифровая образовательная среда» работали с программами текстового процессора для создания книги. На занятии по робототехнике ребята с педагогом Александром Юрьевичем Дерканосовым рассказали, как можно собрать и запрограммировать роботов. Ученики шестого класса под руководством учителя технологии, Светланы Венедиктовны Афанасьевой, с 3D ручки создали композицию «Сказочное лукоморье». Благодаря реализации региональных проектов в школе были созданы новые места в дополнительном образовании.

«Сегодня ребята показали нам, как можно работать с цифровыми лабораториями по биологии, физике, химии. Эти знания и умения, несомненно, помогут учащимся при подготовке к государственной итоговой аттестации»,– отметила проректор по образовательной деятельности Курского института развития образования Оксана Александровна Осетрова.

Итоговое собеседование

Итоговое собеседование как допуск к ГИА-9

         Итоговое собеседование по русскому языку, как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, будет проводиться для обучающихся 9-х классов 8 февраля 2023г.Всего в Обоянском районе в проведении итогового собеседования по русскому языку будут принимать участие 272 обучающихся 9-х классов.

         Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявление в соответствии с формой, утверждённой приказом Министерства образования и науки Курской области  от 12.12.2022г №1-1819 «Об утверждении формы заявления на участие в итоговом собеседовании по русскому языку в Курской области в 2023году», и согласие на обработку персональных данных в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования.

         Участники итогового собеседования с ОВЗ, при подаче заявления на прохождение итогового собеседования, предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, дети-инвалиды и инвалиды-оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, а также копию рекомендаций ПМПК. Чтобы получить «зачёт» участники должны набрать не менее 10 баллов. Результат итогового собеседования как допуска к ГИА-IX действует бессрочно. Апелляции по результатам итогового собеседования не предусмотрены.

         Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку участники, получившие «незачёт», не явившиеся по уважительным причинам, а также участники, которые не смогли завершить итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам(болезнь или иные обстоятельства),подтверждённым документально в дополнительные сроки-15 марта 2023года и 15 мая 2023года.

Церемония награждения

30.01.2023 в  МБОУ «Обоянская СОШ № 2» состоялось ежегодная церемония награждения победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Дипломы, благодарственные письма родителям и сладкие подарки вручили учащимся школы, которые стали  победителями и призерами муниципального этапа.

В течение двух месяцев, начиная с ноября, в нашем районе проводился муниципальный этап Всероссийской олимпиады по 24 школьным предметам, в котором в 2022 учебном году приняли участие 93  учащихся МБОУ «Обоянская СОШ№2».

Победы не бывают легкими, победа – это всегда затраты времени, творчество, труд и везенья. Победы – это результат большой работы. Наши ученики проявили целеустремлённость, нестандартное мышление, выполняя сложные олимпиадные задания. От всей души поздравляем всех участников, призеров и победителей олимпиад.

Поздравляем родителей, которые способствовали становлению таланта каждого ребенка. Выражаем искреннюю благодарность педагогам. Ваши знания, терпение и любовь к детям и своему делу – основа успешности учащихся и нашей  школы.

Районный семинар

31 января 2023 г. на базе МКДОУ "Детский сад 2" прошёл районный методический семинар-практикум «Люби и знай свой край»  в форме интеллектуально-краеведческого  батла "Знатоки родного края". Участники семинара продемонстрировали опыт работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников на муниципальном уровне. Педагоги дошкольных образовательных учреждений Обоянского района в ходе проведения краеведческого батла приняли участие в конкурсах " Где я живу", "Собери картинку", " Узнай свой герб", "Растительный и животный мир", " Промыслы Курского края". Заключительной частью семинара стала карагодная пляска "Тимоня", которая объединила всех участников районного методического семинара-практикума «Люби и знай свой край».  

Интеллектуальная игра «УМНИКИ И УМНИЦЫ»

На базе МБОУ «Рудавская СОШ» Обоянского района состоялась интеллектуальная игра «УМНИКИ И УМНИЦЫ» на тему : «Героическая блокада Ленинграда». Данное мероприятие было посвящено 80-летию прорыва Блокады Ленинграда и проведено с целью формирования патриотических чувств обучающихся на основе исторических событий прошлого России, воспитания чувства гордости за нашу Родину и расширение знаний обучающихся о военных победах в годы Великой Отечественной войны!

Лекция

Открытая лекция Министра просвещения Российской Федерации Кравцова С.С. "Суверенная система образования"

Семинар

В рамках Года педагога и наставника на базе МБОУ «Обоянская СОШ №2» 27 января прошёл обучающий методический семинар с участием муниципальной тьюторской команды для участников конкурсов профессионального мастерства 2022-2023 учебного года: «Самый классный-классный», «Учитель года», «Педагогический дебют». В рамках семинара будущие конкурсанты ознакомились с особенностями конкурсных испытаний, лучшими практиками участников конкурса прошлых лет.

.

26 января 2023 года в центре естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» на базе Усланской школы прошел Урок цифры с использованием оборудования Центра «Точка Роста» «Технологии, которые предсказывают погоду».

В занятии приняли участие обучающиеся 7-8 классов и педагоги Усланской школы.

Урок цифры проводился с целью познакомить школьников с IT-профессиями в метеорологии, продемонстрировать, чем занимаются на метеорологических станциях, и какую роль в этом играют современные технологии.

На Уроке школьники выяснили, для чего нужны метеорадары и метеозонды, почему появляются погрешности в вычислениях и что с ними делать, как происходит просеивание данных и как в этом помогает искусственный интеллект.

Обучающиеся узнали, что  прогноз погоды при кажущейся простоте требует слаженной работы множества специалистов из разных областей: метеорологи собирают данные и определяют методы прогнозирования, аналитики ищут в данных закономерности и ошибки, а программисты разрабатывают программное обеспечение им в помощь, в том числе и искусственный интеллект.

После Урока, дети прошли практические тесты и получили сертификаты. Новые знания помогут школьникам определить свою профессиональную судьбу.

Год педагога и наставника

25 января в спортивно-концертном комплексе г. Курска состоялось торжественное открытие Года педагога и наставника. Педагогическое сообщество региона приветствовал Губернатор Курской области Роман Старовойт. Глава региона отметил, что системе образования в нашей области уделяется большое внимание: строятся новые школы, проводятся капитальные ремонты, выработана стратегия развития образования  до 2030 года.  Все мероприятия Года будут направлены на повышение престижа профессии учителя. 

От Обоянского района в церемонии открытия приняли участие 50 человек. Среди них руководители школ и детских  садов, педагоги, советники директоров,  ветераны педагогического труда,  родительская общественность.

 В районе уже сейчас работают команды тьюторов,во всех образовательных учреждениях внедрена система наставничества. Надеемся на плодотворное сотрудничество и достижение тех целей, которые поставил перед педагогическим сообществом 2023 год.

Психологическое занятие

   В   ЗОРИНСКОЙ  ШКОЛЕ ОБОЯНСКОГО РАЙОНА ПРОШЛО ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА» НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ»

     Педагог-психолог МБОУ «Зоринская СОШ» Татьяна Угримова     24 января 2023 года провела занятие   с обучающимися 3б класса. Используя современные ноутбуки, закупленные в учреждение в рамках нацпроекта «Образование», обучающиеся с ОВЗ совершили увлекательное путешествие в мир слов.

Для занятия психологом были разработаны  индивидуально-ориентированные задания. Каждый ребёнок имел возможность выполнить диагностическую работу, пройти тестирование на своём уровне, соответственно своим личностным особенностям.

Особое внимание на занятии было уделено проведению релаксационных упражнений. Педагог развивала у детей умения расслабляться и распределять свои силы.Завершилось занятие проведением рефлексии: дети создали насыпную картину из разноцветной соли.

       Подводя итоги занятия, директор школы Матвиенко Сергей Михайлович отметил, что одним из приоритетных направлений модернизации образования является внедрение в учебный процесс цифровых образовательных технологий. Особое значение это направление имеет в обучении и воспитании детей с ограниченными возможностями здоровья. Благодаря нацпроекту «Образование» обучающиеся с ОВЗ могут заниматься на современном учебном оборудовании.