ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

17 января 2025 года в рамках работы Региональной опорной площадки наставничества на базе МБОУ «Обоянская средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя Советского Союза А.М.Максина» была проведена муниципальная методическая мастерская «Молодой педаго

   17 января 2025 года в рамках работы Региональной опорной площадки наставничества на базе МБОУ «Обоянская средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя Советского Союза А.М.Максина» была проведена муниципальная методическая мастерская «Молодой педагог: профессиональный и личностный рост». В работе методической мастерской приняли участие молодые педагоги образовательных организаций Обоянского района, стаж работы которых менее трех лет. Участников мероприятия приветствовали директор МКУ «ИМЦ образовательных учреждение Обоянского района» Зорина Л.А. и директор школа Пашкова Т.А.

     В формате методической мастерской педагоги школы провели интересные и разнообразные по форме мероприятия. Учитель русского языка и литературы, Батлук Наталья Викторовна, провела мастер-класс «Формирования у обучающихся ценностной картины мира» на примере рассказа В.Розова «Дикая утка», где участники, анализируя текст произведения, решали проблему человечности и милосердного отношения к природе. На уроке истории в 7 классе по теме «Опричнина, дискуссия о ее причинах и характере» Ткачева Ольга Дмитриевна учила ребят рассматривать тему урока с разных точек зрения, побуждала их к творческому письму, развивала навыки письма для разных аудиторий. В ходе психологического интенсива «Путь к мастерству» педагог-психолог Гнездилова Татьяна Викторовна показала молодым коллегам такие методы и приемы, которые помогут понять, осознать и использовать свои внутренние ресурсы для личностного роста   и укрепления психологического здоровья.

   Сегодня очень современны слова великого педагога К.Д.Ушинского «Учитель живет до тех пор, пока учится, если он перестает учиться – в нем умирает учитель». Пусть эти слова станут главными для наших молодых коллег, кто только начинает свой путь в педагогическую профессию.